通州中小学等居家式网络教学，为困难学生提供“一人一策”服务

通州中小学等居家式网络教学，为困难学生提供“一人一策”服务

通州区官方微信发布消息称，4月26日，通州区教委接到区卫生疾控部门通知，通州区二中、北京二中通州校区、运河中学(西校区)10人混合检测均有1例阳性病例。经疾控部门抗原检测，三人均呈阳性，均为各校学生。接报后，通州区教委立即启动应急预案，坚持严管严控，关心温暖同行，稳步开展隔离转运工作。

目前确定确诊学生所在学校有453名风险工作者，全部集中隔离，已转移366人，正在转移87人。相关部门全力做好隔离点师生服务保障工作。

为确保师生健康安全，经通州区委区政府批准，通州区中小学、幼儿园、中等职业学校自4月27日起暂停线下教学，所有中小学开始临时在家学习。

同时，各学校严格实行校园封闭管理，做好环境消毒。为确保学生在家学习有序开展，区教委立即启动线上教学工作方案，落实学校、教师、学生、家长责任，形成工作合力，确保线上线下无缝衔接。

对于集中隔离的学生，区教委第一时间成立了隔离师生网上教学领导小组，指导开展隔离学生网上教学，确保隔离师生网上教学设备齐全，教学计划连贯。

在保障网络教学资源供给方面，各学校统筹网络教学，采取直播为主、录播为辅的方式开展教学。同时，各校根据学校情况，在全国中小学智慧教育平台、北京数字学校、通州区教育资源云平台三级数字平台上选课，为学生提供适合的课程列表。

区教委加强技术支持，维护区级平台，提高平台的兼容性、安全性和稳定性，满足不同家庭的网络、电脑和移动终端条件，确保师生良好的在线教学体验。对于缺乏网络学习设备、家庭确有困难的学生，“一人一策”将提供自下而上的服务，积极为学生提供学习条件。

在班级学生管理方面，学生在家学习期间，老师会持续关注学生的学习、生活、健康状况，通过电话、微信、视频连线等方式与学生家长保持密切联系，提供学生心理健康、卫生防疫等方面的指导，缓解学生和家长的焦虑情绪。

同时，为保障学生在家学习期间的心理健康，持续向学生和家长推送心理健康教育相关课程，开通24小时心理健康咨询热线，加强个体心理咨询和干预。通过在线家访、在线家长会、给家长的一封信等。，学生和家长会及时获得有关家居学习安排的通知。通过在线家庭教育课程、家教论坛、大讲堂等形式，对家长进行家庭教育指导，搭建有效沟通桥梁，形成家校教育合力。

在学生家庭学习的课程设计中，应坚持“五育并举”的原则，统筹设计各校的课程，丰富课程形式和内容。面对挑战，化危机为机遇，立足疫情背景，对学生进行生命教育、健康教育、时事教育、安全教育和危机教育，培养学生的家国情怀。

注重学生习惯的形成，引导学生规划日常学习生活。各学校以年级为单位，制定符合学生学习时期特点的学习要求。每天安排的学习时间不超过在校学习时间，每周不超过五天。结合中小学生基本阅读书目，开展一系列阅读指导、特色探究学习等活动。体育方面，引导学生合理安排作息时间，坚持每天至少锻炼一小时；同时，要根据学生的特点和特长，安排适当的劳动教育和美育学习内容。

对初三、初三毕业生进行个性化复习指导。各学校制定学生家庭复习和备考的工作计划和方案。各学校根据教学安排，统筹规划，专项设计，为学生提供合适的课程资源和习题资料，实行导师制管理，对学生进行个性化指导和解答，引导学生进行自主复习，保障即将毕业学生的网上教学条件。

通州区将坚持把学生生命安全健康放在首位，坚持强化安全、精准供给、专业规范、线上线下有序衔接的原则，做好线上教学，确保居家生和集中隔离生的线上学习质量。